不要暴力
朱注不满受罚，对我大声抗议说“不要暴力”。我心里暗笑，脸上装出严肃样子，挺平静的问他：那究竟有什么方法可以让他听话而不至于出现暴力呢？
先解释一下，这里的“暴力”算不得太大，但也不算是小事，我不会因为是自己在做就会忽视它可能带来的坏处。具体来说，每次在朱注犯错的时候，我都会有一点点小小的体罚，比如用尺子打手掌心，或者罚跪。但我想我的手还算有数，远远谈不上真正的犯罪级暴力。这应该也不算小恶吧。
但孩子不懂，朱注认为那不亚于电视里的打打杀杀。我很高兴他可以说出“不要暴力”这样的抗议，因为我可以跟他聊聊如何拒绝暴力。这样的说法不全是为了推脱自己因低下的教育手段而带来的尴尬，我相信大多数家长都遇过这样的情况，好在我会懂得反省自己，这就不会太坏。
我现在会怀疑自己每次琢磨朱注时的思路会有多少的不当，我所有的“觉得”或许都是有误差的。说到这里，有人会笑我，不好好钻研下如何教育孩子，却在这里瞎想……也就是说，我以为朱注会那么想，但那仅仅是我那样想而已，究竟朱注想什么而我却不知道，这难道不是我跟他之间的沟通出现了问题吗？那一定是我的错。
我也知道朱注无法回答出我的那个问题，但我从心底也很厌恶暴力。就像我小时候对待老师的暴力一样，只有无能的老师才会使用暴力征服学生。是不是只有无能的家长才会使用暴力使孩子屈服呢？也许真的就是那么回事吧，我不要做这样的家长，我也不要将这种不好的思维传递给下一代人，如果我们真的认为自己会思考的话，那就按照思考之后的决定去做吧。
我把尺子扔到一边，对着朱注说，从今天开始，我就不会对你使用任何暴力来惩罚你。但是，你能做到成为一个懂事的乖孩子吗？朱注认真听后，点了点头，说他可以做到。于是，爷儿俩伸出巴掌在空中撞击了一下，算是立了个合约。我再写下来，算是给朱注的一个凭据，毕竟，他属于弱势群体，更需要得到保障。唉，要是某些机构也这样对待我们这些臣民就好了。我顺便祈祷下。
加油，朱注！
妈妈带朱注去大公园玩，发现河边有野芹菜，就下到河岸准备去摘。朱注看见就问妈妈：“是人重要还是菜重要啊？”意思是讲万一要是不小心滑到河里酿成意外就太不应该了。妈妈反过来问朱注：“那你说什么重要呢？”朱注肯定的说：“当然是人重要了”。嗯，好孩子，虽然他还不太知道人为什么是最重要的，最起码他开始有了思辨力，为了他的这一步成长，爸爸妈妈要小小的高兴下。加油，朱注！
休息天躺在床上给朱注讲故事，大多数的时候都是随口编的。话说某一天编了一个勇敢的哈哈王子解救他的母亲春女王的故事，或者我只是希望多看到朱注可以无拘无束的大声笑，于是就编了一个小王子喜欢哈哈大笑的形象，每提到王子一次，就会问下朱注，哈哈王子是怎么笑的？紧接着我和朱注会同时哈哈大笑几声。这还不算，笑完之后，朱注还会用手掩着嘴角再偷笑一回，可能是他觉得这个王子笑的太傻了，看到朱注做出这样的笑容，我就毫不犹豫的讽刺下他：王子会像你这样笑吗？像个女孩一样！
有的时候编着编着，心里就很担心，因为没什么新故事可以融在里面。比方说讲小白兔拔萝卜，无非就是让小白兔去找朋友来做帮手的时候加了一点笑料进去而已，趣味性可能多了一点点，但教育的意义似乎不大，我担心因为这样而让朱注变的浮躁，或许是我想的多了点，也或许我对“忽悠”、“浮躁”、“贫嘴”这些词太过敏感。总之，对于教育这个词，我现在是迷茫的很……不过，朱注的妈妈却不以为然，她觉得顺其自然就好了，我想这算是一个不是原则的原则吧，至少在有更好的思路之前，是吧，哈哈！加油，朱注他爸！好吧，看下朱注最新的表情。
头要圆
给朱注洗头，顺便想听听他的一些想法，就随意扯了几句：
爸爸：朱注先生，这样洗头舒服吗？（我将他当作大人）
朱注：嗯，很舒服。（他很满意的回答）
爸爸：那你的头痒不痒啊，要不要爸爸挠挠？（我手指头稍微用了点力）
朱注：不痒哦。不用挠了。（朱注用手拉住我的手指，示意不要用力）
爸爸：那爸爸问你一个问题好吗？（我想了解下他现在的小脑瓜子在想什么）
朱注：你问吧。（他自信满满）
爸爸：假设你现在已经长大了，你最想做什么样的人呢？（我原以为他会说是老师、医生等，但不会具体到是谁）
朱注：我要做眼睛哥哥。（朱注不假思索，眼睛哥哥是本地一档少儿节目的主持人，很棒的一个人）
爸爸：眼睛哥哥很聪明。你要做聪明的人对吧？（我想引导他谈谈对聪明的看法）
朱注：哦，不对，我要做画神闲。（朱注似乎想起了什么，他一直在跟电视里的这位画神闲学画画）
爸爸：啊？画神闲啊。（嗯，我想起了他确实爱画画）
朱注：嗯，是啊。（确定了自己的偶像，他很高兴）
爸爸：那你喜欢什么颜色啊？（刚入园的时候朱注还是个色盲，但后来，我觉得他对颜色的感觉还是很棒的）
朱注：我喜欢每一种颜色。（有的时候，他为缺少某种颜色的蜡笔而不高兴）
爸爸：那要是画春天，该用什么颜色呢？（我以为他会说出绿色或者红色什么的）
朱注：喜欢用哪一种都可以啊，因为春天是多彩的。（他居然会知道多彩这个词）
爸爸：啊？那要是画人物的话，最重要的是什么呢？（他画的人物会有很多，但看上去都差不多）
朱注：人物啊，最重要的是要把头画圆。（他非常肯定的答复）
爸爸：把头画圆？（怪不得，他笔下的人物都是大圆头怪物）
朱注：嗯，只有把头画圆了，他才像人啊！（是像外星人吧？）
爸爸：……（我笑的很厉害）
朱注：快点帮我洗干净吧，妈妈说让我陪你下棋。（他催我赶紧做事）
爸爸：陪我？（是陪你吧？小子！）
朱注：妈妈说的。（又抬妈妈出来）
爸爸：……（买象棋的时候，老婆说过，你得负责教会他才可以哦）
朱注学轮滑
经不住朱注的纠缠，给他买了一双轮滑鞋，对他的运动细胞培养或许有点帮助吧。只是我一直觉得轮滑鞋太难学了，我就一直没有学会溜冰，好在这点遗憾并不一定会从我这儿被承继给朱注，我期望着。
这种期望随着朱注的第一次练习变成了一种失望，看上去朱注比我还要失望。除了穿上轮滑鞋以及全套装备让自己感觉很酷之外，在练习场上频频摔跤，就是一件痛苦的事情了。没有预期那样快的让自己飞速滑起来，只有想不到的抬脚、走步、慢滑、摔跤，每一步似乎都很难受，以至于朱注显得很烦躁，不想在继续练习。我们只能鼓励他，夸他已经做的不错了，如果继续坚持的话就一定可以滑的更好一点。这让他有了新的动力。练过几次之后，他可以独自走步、慢行了。
我们也没有奢求他会有多好的运动天赋，或者能在这个行当取得什么成就，那些都是扯淡。孩子的爱好和兴趣是在慢慢的培养中积累出来的，只要他对新事物一直保有一种期待那就是好事，没有什么比失去兴趣更可怕的了。但是孩子不懂这些，作为父母的，该做的事情似乎就是积极的帮助他去尝试。我相信，如果今天我们给孩子的是一个机会而不是一个“是与否”的答案的话，那么孩子一定会给我们一个值得期待的明天。
地铁上的小女孩
地铁上，有一个行乞的小女孩，四肢扭曲，五官歪斜，让人一看就不得不心生同情。
朱注问我，这个小姐姐在干吗？然后自己回答自己，是在要钱。
等小女孩走过去之后，他轻声问我，爸爸，我们为什么要给钱给她？
我想了一下，我回答他：因为她没有工作能力，而我们有工作能力，所以，我们应该帮助她。
朱注问我，那小姐姐的父母亲哪去了呢？
这个问题我没有办法回答，只好说：这个我不知道了。
朱注自己回答：我想是不是因为她的父母亲都死掉了？
我无法回答是或者不是，只好沉默。
接着，朱注又继续说，我想她的父亲是不是买了一部汽车，后来汽车撞车了，着了火，她的父亲就被烧死了。而她的母亲呢，是在过桥的时候，桥断了，就掉到水里淹死了。
我不知道朱注是从哪里联想到这么悲惨的故事，不过，结合到这个小女孩为什么会没有父母亲照顾这个问题上来，似乎也有合乎情理的地方，如果没有遭遇重大的变动，哪有父母亲不照顾自己孩子的道理呢？在朱注看来，事情的起因只有这个。
我原本打算继续教导朱注：有些人天生畸形，所以丧失工作能力，但这不是他们的问题，同样我们这些正常人，有工作能力的人只是老天给我们的好命而已，要保有一颗同情心，去对待那些真正需要你帮助的人…….
可是这些话，现在还不能说，这些道理朱注根本听不懂。他只知道是因为一个悲惨的故事让一个小公主变成了一只丑小鸭，丑小鸭少有人同情，生活艰难，行乞度日，但所幸的是，朱注开始知道自己应该尽力帮助这只丑小鸭了。
今天是父亲节
今天是父亲节
带朱注去上海动物园
看到了很多动物
这半天看的动物比我前30年、朱注的前3年、我老婆前28年看过的所有动物加在一起还要多
真多
数下听听：
有花花绿绿的各类鱼种逾万尾（水池的水因为光的折射，首先会晃晕你！）
有让朱注因害怕而痛哭甚至抱怨“都是爸爸害了他！”的各色毒蛇数条（我也很害怕，真佩服朱注他妈妈，居然每条蛇都敢看上几分钟！！！）
有正在睡觉的豹子、狮子、老虎各三两只（这几个哥们都已经从实力派变成偶像派了）
有带孩子在欣赏游人的大象母子（或者父子、父女、母女）二畜（“孩子，每天下午我们都要看看这些人类，有益你的知识增长”象家长对象孩子说）
有在池子里做着“等游客失足”梦的北极熊及棕熊兄弟几个（熊在想：不做梦做什么？）
有与游人相应寒暄的鸵鸟几只及斑马几匹（鸵鸟说：真无聊，哪天去把那个吊桥咬断！！！）
有不怎么活跃连游人的食品也难得去接的顽皮猴子N多只（猴子愤然：你丫不就是进化的早了几年么？）
有朱注想吃的、像狗一样的、与狗的眼神又不一样的大小狼几只（我说：是非之地，还是少看为好）
有胆小的、各自为营的小狐狸几小撮（我想：其实也看不出狐狸有多狡猾）
有机器般的让我和朱注的妈妈都感觉不舒服的被驯化成机器的马一匹（我们在想：如果它也是一个人，岂不是和煤矿上的童工一样可怜）
有无特色的小鳄鱼、乌龟、看上去像鸭子的禽兽若干（没有感觉）
有5元钱一人次只转两圈的空中飞车3人次（不便评论）
有10元一车次的碰碰车可大玩大碰10分钟（不便评论）
有10元一车次转3圈的追击火车2人次（不便评论）
对了，还有32元每人的明信片式门票2张（不便评论）
这个父亲节过的很有收获
谢谢朱注给我的父亲节礼物
谢谢！
被儿子虐待的爸爸的辩证思路
如果说儿子是母亲上辈子的情人
我相信
先假设我的儿子就是我老婆也就是他妈妈的上辈子的情人
那么他每天都要骑马也就是把我当作马一样在地板上奔来跑去其实就是一个男人在征服另一个男人
那么他每天晚上玩完我之后还是不要我和他睡在同一张床上而是只要他妈妈陪着他睡这究竟算什么
那么他每天吃完这个就要吃那个偏偏不去吃饭害得我钱包里渐渐看不到红闪原来只是在慢慢消耗我
……
我终于服了这个小子
虽然要叫我老子
但是四岁了还假装作说话说不清楚基本上就像叫粑粑那样叫我作爸爸
我终于服了这小子
半夜里可以装疯
一脚踢到我的肚子还大声地喊叫“爸爸，尝尝我的厉害”。晕，下次不能再让他看动画片了
如果说儿子是母亲上辈子的情人
也就是说有一个男人是我老婆的情人
而我要为这个男人的吃喝拉撒买单而且还要装的跟龟孙子一样
这就是做老子的代价
